In diesem Kindergartenjahr beschäftigen wir uns intensiv mit der „Welt der Gefühle“ mit dem Ziel, sozial-emotionale Kompetenzen der Kinder (Resilienz) zu fördern und sie dabei zu unterstützen, konstruktive Konfliktlösestrategien einzuüben.
Wir begleiten die Kinder dabei, eigene Grenzen zu erkennen und die der anderen zu akzeptieren, besonders beim Toben oder körperlichen Auseinandersetzungen.
Weiterführend greifen wir das Interesse der Kinder für den eigenen Körper auf, indem wir das Thema „Mein Körper gehört mir“ behandeln möchten. So lernen die Kinder, den Blick für sich selbst und die anderen zu schärfen, eigene Körpergrenzen sowie das Nein-Sagen: Wie sehe ich genau aus? Wie siehst du aus? Was haben wir gemeinsam? Welche Körperteile darf nur ich berühren und wo dürfen mich andere anfassen?
